实践教学
     
     
     
     
     
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实验一 动物的接近与保定和临床基本检查方法(2学时)
实验目的:1、掌握接近动物的方法。
2、掌握牛、马的保定方法及常用保定绳结的打法。
3、了解一般的临诊顺序。
4、掌握临床基本检查的操作方法、使用范围和注意事项。
5、培养学生安全进行临床检查的意识和方法。
实验内容:1、接近动物法
      2、保定动物法
      3、一般临诊顺序
      4、临床检查的基本方法
实验提示:学生第一次进行临床实验,一定要注意安全。
实验二  整体和一般检查法(2学时)
实验目的:1、掌握整体及一般检查的内容和方法。
2、掌握体温、脉搏及呼吸数测定的方法。
3、理解检查中常见病理现象的原因、特征及临床意义。
4、培养正确的操作规范和良好的实验习惯。
实验内容:1、全身状态的检查
      2、被毛和皮肤的检查
      3、可视黏膜的检查
      4、浅表淋巴结的检查
      5、体温、脉搏及呼吸数的测定
实验提示:体温、脉搏及呼吸数的测定及临床意义是本实验的重点。
实验三  头部的临床检查(2学时)
实验目的:1、掌握头部检查的内容和方法。
2、理解常见病理变化的原因、特征和临床意义。
3、理解头部检查在呼吸、消化及神经系统检查中的重要作用。
4、培养学生观察能力和推断能力。
实验内容:1、头部的外形观察
      2、眼的检查
      3、鼻的检查
      4、副鼻窦的检查
      5、喉囊的检查
      6、咳嗽的检查
      7、口腔检查
      8、咽部检查
实验提示:在练习徒手开口法时,提醒学生要大胆而细心,以免出现意外。
实验四  胸廓、肺和胸膜腔的检查(2学时)
实验目的:1、掌握胸肺的叩诊和听诊方法。
2、熟悉正常肺及支气管呼吸音,熟悉正常叩诊音产生的部位及音响性质,熟悉正常肺的叩诊区确定方法。
3、掌握呼吸运动及胸廓的检查内容和方法。
4、培养学生对音响性质的判断能力。
实验内容:1、胸廓的检查
      2、呼吸运动的检查
      3、胸、肺叩诊
      4、胸、肺听诊
实验提示:在进行听、叩诊时一定要保持安静;叩诊要单人进行,听诊最好两人一组进行,以免人多影响叩、听诊效果。
实验五  心脏和脉管的检查(2学时)
实验目的:1、掌握马、牛心脏听、叩诊范围的确定方法。
2、掌握动、静脉的检查内容和检查方法。
3、掌握第一心音和第二心音的特点,并能够正确区分第一心音和第二心音。
4、熟悉马、牛心音的最佳听取点。
实验内容:1、心脏的检查
      2、脉管的检查
实验提示:要准确判定各动物心音的最佳听取点。
实验六  腹部与胃肠的检查(2学时)
实验目的:1、掌握马属动物胃肠的正常位置和检查方法。
2、掌握牛四个胃的确定方法及检查内容和检查方法。
3、了解牛各肠段在体表的投影。
4、培养学生系统检查腹部和胃肠的能力。
实验内容:1、腹部的视诊和触诊
      2、马的胃肠听诊和叩诊
      3、瘤胃的触诊、叩诊和听诊
      4、网胃的触诊、叩诊及压迫检查法
      5、瓣胃的触诊和听诊
      6、真胃的触诊和听诊
      7、牛肠蠕动音的听诊
实验提示:实验时一定要保持安静,另外一次性听诊的人数不能太多,否则会影响听诊效果。
实验七  直肠检查(2学时)
实验目的:1、掌握直肠检查的准备工作及操作方法。
2、掌握马、牛直肠检查的内容及检查方法。
3、熟悉直肠检查的注意事项。
4、培养学生通过间接触诊诊断疾病的能力。
实验内容:1、准备工作
      2、操作方法
      3、马的直肠检查顺序
      4、牛的直肠检查顺序
实验提示:由于要做直肠检查的人较多,所以准备工作一定要做好,另外动作要轻,以免损伤动物直肠。
实验八  泌尿生殖系统的检查(2学时)
实验目的:1、掌握肾脏、膀胱、尿道及外生殖器的检查方法。
2、掌握母牛、马的尿道探及导尿方法。
3、了解排尿姿势的检查。
实验内容:1、肾脏的检查
      2、膀胱的检查
      3、尿道探诊及导尿
      4、外生殖器的检查
      5、乳腺的检查
      6、排尿姿势的检查
实验提示:导尿时要做好消毒工作,以免引起感染。
实验九  神经及全面系统的检查(2学时)
实验目的:1、掌握感觉机能检查、反射机能检查的内容和方法。
2、掌握病历记录的内容和方法。
3、练习全面系统的检查并记录之。
4、培养学生全面考虑问题的能力及注重原始记录的科学态度。
实验内容:1、头颅、脊柱的视、触诊
      2、感觉机能的检查
      3、反射机能的检查
      4、病历记录法
实验提示:全面检查时要理好顺序,以免漏查。
实验十  兽医临床诊断学教学录象(2学时)
实验目的:1、通过教学录象学习兽医临床常用诊断方法。
2、通过幻灯片学习通常常见病理变化的特征及临床意义。
3、通过教学录像了解兽医临床诊断发展的现状。
4、培养学生从事兽医临床的兴趣。
实验内容:1、动物的保定方法
2、临床基本检查法
3、兽医的发展现状
4、临床病例图片
实验提示:看完教学录象后,要让学生写出观看心得,关键是要找出自己的不足之处,并在后面的课程实习中进一步加强。

 
 
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